LäsEttan

LäsEttan                   80s


Diagnoserna testar hur eleverna klarar att snabbt benämna bokstäverna
samt läsa högfrekventa funktionsord, innehållsord och nonsensord.

Funktionsord och innehållsord är för eleven vanliga ord och bör kunna
kännas igen snabbt.

Nonsensorden används för att mäta hur eleven klarar den ”fonologiska omkodningen”,
dvs att föra över en bok-stavsräcka till ett okänt låtsasord.

LäsEttans tester är normerade och evidensbaserade.

Normering gjordes i maj 2008 på cirka 700 elever runt om i landet.

Testerna ger läraren ett mätinstrument, som inte bara identifierar vad elever kan
och inte kan i avkodningens viktiga delmoment utan också ger informativ
pedagogisk vägledning om vad som behöver tränas/åtgärdas.